数学:《立体几何第14课时》学案(苏教版必修2)
数学:《立体几何第14课时》学案(苏教版必修2)第2页

点拨:本题可以根据二面角的平面角的定义作出二面角的平面角.

  

追踪训练

学生质疑     教师释疑     1.从一直线出发的三个半平面,两两所成的二面角均等于θ,则θ=  

2.矩形ABCD中,AB=3,AD=4,PA⊥面ABCD,且PA=,则二面角A-BD-P的度数为       

3.点A为正三角形BCD所在平面外一点,且A到三角形三个顶点的距离都等于正三角形的边长,求二面角A-BC-D的余弦值.