2018-2019学年人教A版必修四 第一课《美好生活的向导》教学案
2018-2019学年人教A版必修四 第一课《美好生活的向导》教学案第3页

1、 哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论指导( )

2、 哲学与具体科学是整体与部分的关系,是共性与个性的关系。( )

3、 哲学与具体科学的联系:哲学以整个世界为研究对象;具体科学以某一特定领域为研究对象。( )

四、基础知识拓展与迁移

(1)哲学是对具体科学知识的概括和总结。哲学的概括和总结,可以是正确的,也可以是错误的,因而哲学也有"科学"与"非科学"之分。也就是说,哲学并非都是"科学的",更非什么"科学之王""科学之科学""科学之母"。

(2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。这种指导,可以是正确的,也可以是错误的,因而可以促进具体科学研究的发展,也可能将之引入歧途。注意:说"哲学是科学研究之母"大体上是正确的。

(3)具体科学和哲学都以社会实践为基础(源泉、动力、检验标准、目的),都可以从实践这一"常青树"中汲取养料而获得发展。但是当具体科学的发展遇到困境、陷于迷茫时,必然会向哲学寻求指导、帮助(虽然哲学未必总是能很好地完成这一任务)。

请及时记录自主学习过程中的疑难

小组讨论问题预设

1. 人人都有世界观,人人都是哲学家吗?

2.有人认为哲学是"科学之科学",可以取代具体科学。这种观点正确吗?

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