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（2）、评点法示例，出示脂砚斋评语、我的评点
（3）、学生自由寻找发言，格式哪一段哪几句，表现了黛玉的什么特点。学生活动略。
四、课堂总结
（1）总之：入府后，林黛玉是步步小心、时时留意，唯恐被人耻笑了去。为什么？因为自尊。为什么自尊？为了守护内心的纯洁。
（2）林黛玉诗词展示，歌曲《葬花吟》
【教学反思】
在形神关系的处理上，界定不是非常清晰。由形入神应该始终都是一个相辅相存的过程。在学生提到自卑和自尊的问题上，教师应该给予给多的民主，不宜框死。因为自卑和自尊从某种角度而言具有相似性或着说共通性。本次课堂中，教学设计有一定难度，学生活动不是非常充分，在以后的教学中将更加注重学生的有效活动。