2019-2020学年人教版语文必修五第三单元 第九课《说“木叶”》 一体化导学案 (无答案)
2019-2020学年人教版语文必修五第三单元 第九课《说“木叶”》 一体化导学案 (无答案)第2页

窸窣:象声词。此处指叶落的细小的声音。

景况:情况;光景。如:我们的光景越来越好。

疏朗:稀疏透明、通透明亮的意思。

寒砧:秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧,捣衣石。

缠绵:文中形容叶对枝情深意厚,难以解脱,是活化的拟人辞格的运用。

袅袅:形容烟气缭绕上升;形容细长柔软的东西随风飘动;形容声音延长不绝。

万应锭:万能药。锭,锭药。

相去无几:彼此没有多大差别。

不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。筌,捕鱼的竹器。

二、【预习反馈】

通读全文,夯实基础。

征戍( ) 橘颂( ) 招徕( ) 落木萧萧( )

涔阳( ) 无妨( ) 陇首( ) 得鱼忘筌( )

寒砧( ) 桅杆( ) 漂泊( ) 秋风袅袅( )

疏朗( ) 窸窣( ) 迢远( ) 灼灼其华( )

亭皋( ) 冉冉( ) 门栓( ) 翩翩起舞( )

探究案

1.阅读课文,整体感知,理清全文结构。

2.浏览文章第1、2段,说说文中引用大量诗句是为了说明一个什么现象?

思考:在古诗中,诗人极少用"树叶",而常用"木叶"甚至"落木",原因何在?

("木叶"到"落木",其与"树叶"或"落叶"的不同,其关键点在哪?请从第3段中找答案)

3.重点研读探讨第4、5、6段

(1) 读第四段,请思考: "木"一般用在什么场合?

品味诗句"秋月照层岭,寒风扫高木。" 和"高树多悲风,海水