沪教版小学语文三年级上册《山行》教案
沪教版小学语文三年级上册《山行》教案第3页

诗人笔下除了写枫林外,还写了寒山、石径、白云,这四样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。

5.这首诗表达了作者什么样的感情?

表达了作者对大自然美景热爱之情。

6.指导朗读。

课堂小结

《山行》这首诗是唐代诗人杜牧写的。这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景创造气氛,起铺垫和烘托作用的。本诗表达了作者对大自然美景的热爱之情。

课后习题

一星:有感情地朗读古诗。

二星:背诵整首古诗。

三星:当小导游介绍古诗中的美景。

板书

《山行》

远景:寒山、石径、白云,人家

近景:枫林晚,霜叶红