人教版小学语文五年级上册《走遍天下书为侣》教案
人教版小学语文五年级上册《走遍天下书为侣》教案第2页

  课文题目是什么意思?(走遍天下,书都是自己的同伴。)

  3.他为什么选择书作为他一路上的伴侣呢?让我们一起到课文中去寻找答案吧!

  二 初读课文,自学字词

  1.出示自学提示。

  (1)读课文,借助拼音读准字音,把不认识的字多读两遍。

  (2)用查字典的方法,弄清生字的部首、笔顺和笔画。

  (3)用查字典或联系上下文的方法理解词语。

  2.学生按照提示自学。

  3.交流学习情况,进行重点指导。

  (1)认读生字、新词。(出示生字、新词卡片。)

  乐 一 犹 一 背   种

  (2)记忆生字。

  ①按结构分类。

  左右结构:侣 娱 豫 诵 编  上下结构:盒 零 某 半包围结构:趟

  ②重点指导记忆。

  豫:左边是"予",第二画是点,第三画是横钩。  诵:与"通"对比记忆。

  (3)理解词语。

  毫不犹豫:一点儿也不迟疑,坚决果断。

  三 再读课文,整体感知

  1.指名分自然段读课文,评议。

  2.想一想,作者为什么选择书陪伴自己旅行呢?在文中画出答案。

  出示三个句子,集体交流:

  (1)你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。