人数 9 6 15 8 　　师：你看懂什么？

　　4．根据统计表解决问题。

　　师：是的，这张统计表的第一行表示的是同学们最喜欢的各种颜色，第二行表示的是最喜欢的每种颜色的人数。统计表可以直接看出各种数据的多少，同学们可以根据这些信息分析和解决一些问题。下面就请大家根据统计表中的信息解决下面的问题。

　　（1）全班共有（ ）人。

　　生：要想知道全班有多少人，应该把最喜欢这四种颜色的人数全部合起来，即：9＋6＋15＋8＝38（人），所以全班共有38人。

　　师：你真聪明，谁能解决第二个问题？

　　（2）最喜欢（ ）色的人数最多。

　　生：比较喜欢每种颜色的人数，19＞9＞8＞6，通过对比得出：喜欢蓝色的人数最多。

　　师：你真是个会思考的孩子。那你能解决最后这个问题吗？

　　（3）如果这个班定做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？

　　三、巩固练习

　　同学们，下面老师请你们用刚才学到的知识解决数学书第4页练习一的相关问题，你们敢挑战吗？

　　1．完成练习一的第1题。

　　2．完成练习一的第2题。

　　四、课堂小结

　　同学们，通过今天的学习，你有什么收获？

学生交流后，教师总结：在统计时要先收集数据，而收集数据有举手、起立、画记号等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到不