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6.在书上描红
一、复习导入
1.认读词语
2.回忆课文大意。说说通过上一节课的学习，你已经知道些什么。
3.出示课题，学生齐读课题。
二、精读课文
（一）第一自然段
1.我在做着作业，突然发现了一个奇怪的问题。我发现了什么呢？请小朋友打开书读读第一自然段！
2.指名读第一自然段。（出示两幅图画）想想这一小节讲的是哪幅图画，你怎么知道的？
3.我是指着奶奶的头发怎样问的呀？（好奇）什么时候你才会好奇呢？
4.我好奇什么呢？比较"雪白"、"雪白雪白"
5.照样子，说说这样的词语
碧绿火红金黄
6.谁能学着好奇的样子来问一问。（评价：A．哎，看他刚才把眉头都皱起来了，这好奇的样子还真像。
B．瞧，小朋友刚才这一脸不明白的、奇怪的样子，可好奇啦！）
7.男女生赛读，齐读。
（二）第二自然段
1.那奶奶听了我的话后，她又是怎么说的呢？