2.参考系：在研究物体的运动时，被选做参考的其他物体称为参考系.

3.参考系的选择是任意(填"任意"或"唯一")的.

4.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果可以不同(填"可以不同"或"一定相同").

三、坐标系

1.要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系，这个坐标系上包括原点、正方向和单位长度.

2.研究物体的直线运动时，一般建立一维直线坐标系，坐标轴上的一个坐标点对应物体的一个位置；研究平面上物体的运动，一般建立二维平面坐标系.

[即学即用]　判断下列说法的正误.

(1)只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点.(×)

(2)乒乓球很小，可以看成质点；但地球比较大，一定不能看成质点.(×)

(3)质点是一个理想化模型，实际上是存在的.(×)

(4)参考系可任意选取，对同一运动，选择不同的参考系观察的结果一定相同.(×)

(5)一个坐标系应该包括原点、正方向和单位长度.(√)

一、质点

[导学探究]　(1)在2016年里约奥运会田径女子20公里竞走决赛中，中国名将刘虹以1小时28分35秒的成绩夺得冠军.教练在研究刘虹的摆臂和步幅对速度的影响时，能否把她看成一个"点"？若研究刘虹全程的速度变化时，能否把她看成一个"点"？

(2)小伟在研究火车由北京开往广州所用时间时，能否把火车看成一个"点"？如果研究火车通过一架铁路桥的时间，能否把火车看成一个"点"？

答案　(1)不能　能　(2)能　不能

[知识深化]

1.质点的特点

(1)质点具有质量，与几何中的"点"有本质的区别.

(2)质点是为了研究问题方便而对实际物体的科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上并不存在.

2.把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响很小.

说明：(1)一个物体能否看成质点，与物体本身的大小和形状无关，仅由研究问题的性质决定.当物体的大小和形状相对于研究的问题可以忽略时，物体可以看成质点，否则不能看成质点.

(2)同一个物体有时能看成质点，有时不能看成质点.

比如在研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点，但研究地球自转时不能把地球看成质点.