第三单元 第2课时 总第39课时 备课人：王金周 复备人： 内 容 　　　　　　野草 教

学

目

标 知识能力 　　1.结合文章的时代背景，理解课文内容。 　　2.学习小草那种面对困难奋发向上的顽强精神。 情感

态度 　　学习小草顽强向上的精神 重点 　　学习小草那种面对困难奋发向上的顽强精神。 难点 　　指导学生在观察的基础上展开联想。 教法 点拨、指导 教 具 　　　　课件 课型 　　　　　新授 学 具

教

学

流

程 集体备案 一、 板书课题，复习导入

听写生字词

　　二、出示学习目标，明确目标

　　三、交流前置性作业单

　　白饭展示

　　四、自学交流，合作探究

　　自学提示一：课件出示自学提纲

　　1．野草的种子给你留下怎样的印象

　　2．概括课文中描写种子力大的例子？

　　（1）作者用了一个种子试验的例子来说明种子的力非常大

　　（2 通过描写种子生长历程...........

　　（3）从人们讨论"世界上什么事物的气力最大"的例子.........

　　　师：总结（课文通过举例向我们说明种子的力非常大）

　　自学提示二：学习课文第六自然段

　　1.这种力如此之大文中用了三个动词分别是？

　　2.透、钻、挺是什么意思？

　　3．换成这样写行吗？

　　4.说话要有理有据呀，请你再细细品读着几句话，说说你的理由吧

　　5.透、钻、挺更能让我们体会到小草那不可抗的力，掀翻也给我们同样的感受。

　　自学提示三：学习第7自然段

1.夏衍对种生命力又是怎样解读的呢？指名读。

　　2.是呀，这是长期抗战的力，一种有能屈能伸的力，更是一种不达目的不止的力。夏衍的话你读懂了吗？

　　3.比说话：学习了这篇课文你想说点什么？

　　4.交流：再读课文说说作者赞颂野草的力量的目的是什么？

　　五、展示、点拨

　　六、当堂训练

　　1.抄写好词佳句。

　　2.完成配套练习。