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第一课时 十几减9
教学内容：
教科书第10页的内容及相关练习
教学目标：
知识与技能：
1、使学生初步掌握十几减9的计算方法，能够正确计算十几减9.
2、培养学生的观察能力、计算能力及提出问题和解决问题的能力。
过程与方法：
经历十减9计算方法的形成过程，体验归纳、概括的思想方法以及用数学的方法解决问题的策略。
情感态度与价值观：
激发学生的学习兴趣，并在合作探究计算方法的过程中让学生感受学习数学的乐趣，增强其学好数学的信心。
教学重点：
初步掌握十几减9的计算方法，能够正确计算十几减9来突破。
教学难点：
培养学生算法多样化和解决问题的能力
教学准备：
口算卡片 、主题图、课件、小棒
板书设计：例1 15-9=