人教版小学四年级数学除数接近整十数的除法导学案(1课时)
人教版小学四年级数学除数接近整十数的除法导学案(1课时)第2页

学习过程

自主学习出示教材第76页例3(1)情境图,交流信息。

列出算式84÷21,并说出自己的想法。

尝试计算,小组内交流试商过程,完善思路。

合作探究 例4 ①读题,理解题意,列出算式430÷62。

②计算,巩固试商方法。

③把62看成( )试商,商( )大了,应该改成商 ( )