人教版小学语文四年级上册《给予是快乐的》教案(一课时)
人教版小学语文四年级上册《给予是快乐的》教案(一课时)第3页

  ③谁愿意通过朗读把这份快乐给予我们大家。

  ④保罗开车把小男孩送到了家门口,看到、听到这样一幕,心里会想些什么?说话练习:保罗原以为 ,没想到 。

  (保罗原以为小男孩要求把车开到他家门前,是要向邻居炫耀自己坐新轿车回家的,没想到小男孩却是要向弟弟承诺将来也送一辆轿车给他,来满足弟弟的愿望。)

  3、小结

小男孩两次都只想到给予,而不是得到,这使保罗十分惊讶,十分意外,他从小男孩身上看到了另外一种快乐,那就是"给予是快乐的"。这使保罗被深深地感动了。

  (1)于是(引读课文12自然段)

  (2)猜一猜,在这个难忘的夜晚,他们可能会去做些什么呢?

  (3)为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?(出示题目)

小弟弟感到难忘,是因为

小男孩感到难忘,是因为

保罗感到难忘,是因为

你可以选择其中的一句来说,想全部说更好。

  (小弟弟他腿有残疾,出门不方便,其实他很想到外面去看看好看的圣诞礼物,现在,保罗帮他实现了自己的愿望。

  小男孩非常爱自己的弟弟,他希望送给腿有残疾的弟弟一辆新车,带弟弟到外面去看好看的圣诞礼物。现在,他的愿望也实现了。

  保罗帮助这兄弟俩实现了愿望,他还从小男孩身上体会到了给予是快乐的。)

  四、总结拓展

  1、今天这堂课快要结束了,你心里是不是有很多话想对小男孩说,或者想对保罗说,或者想对老师,对同学说的吗,请你把他写下来吧!

  2、学生写,后交流

  3、有句话叫做:赠人玫瑰,手有余香。希望同学们能在以后的生活中,多给予别人一份关怀,一份帮助,同时也获取一份真正的快乐。

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