2018-2019学年浙科版必修三种群的数量波动及调节 教案
2018-2019学年浙科版必修三种群的数量波动及调节 教案第2页

资料:20世纪出,人们将驼鹿引入加拿大密歇根湖的一个孤岛。该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表。

年份 1915 1917 1921 1925 1928 1930 驼鹿种群数量 200 300 1000 2000 2500 3000 年份 1934 1943 1947 1950 1960 驼鹿种群数量 400 170 600 500 600 问题:

(1)用曲线图表示该种群数量从1915年到1960年的消长情况。

(2)该种群数量有什么样的变化规律?

(3)种群的数量为什么不可以长时间的稳定在K值呢? 1.多媒体展示学生绘制的驼鹿种群的数量波动的坐标曲线图。

2.提问:

(1)什么是种群数量波动?

(2)种群数量波动有哪些类型?产生数量波动的原因是什么?

3.多媒体展示

欧洲灰鷺种群的数量波动

旅鼠种群的数量波动

4.提问:

(3)非周期性波动和周期性波动的曲线有什么区别?尝试自己画图。