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树木"，可是仅仅过了一天，这棵小树一片叶子也没有了，这是怎么回事呢？树叶哪去了？你们想不想帮帮小黄牛？今天我们学习《一片树叶》。（幻灯片1）板书：一片树叶。（齐读课题）
二、初读课文，整体感知
1.上节课我们学习了生字，了解了课文，下面老师检查一下。
2.认读生字 ：敢接受老师的挑战吗？看大屏幕咱们把生字齐读两遍。
谁想自己试试读一下生字？（指名读）那让他当小老师领着我们一起读读好吗？开火车读，边读边贴树叶。
3.课文写了一件什么事？都有哪些小动物？这节课我们一起再次走进课文，
三、学习课文，体会人物语言
1.学习第一自然段。
（1）这是棵什么样的小树，吸引了这么多的小动物？（欢快地抖动着）多么有生命力的小树呀！
（2）小黄牛是怎么保护它的？（小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着"请爱护小树"。）
2.学习第二--八自然段。