独学：把要求会写的6个生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

　　互学：用你自己喜欢的方式熟记6个生字，并给生字组词。

　　群学：师生互动，分析字形结构，进行生字组词。

　　1．重点指导"意、总"两个字中"心字底"的写法。

　　2．范写"以"、"主"、"总"。

　　3．学生评老师，引导学生评价老师范写的字。

　　4．生练写，生生互评，评选"写字王"。

　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测

　　开火车读，并组词，比比谁读得好。

聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意

　　2.拓展提升： 流利地朗读课文

作 业：抄写生字两字一词

板书设计：

10 松鼠和松果

吃松果 想松果 种松果 长松果