2018-2019学年人教版必修一《短歌行》学案
2018-2019学年人教版必修一《短歌行》学案第2页

 (2)客人穿过纵横交错的小路,屈驾来访。久别重逢,欢饮畅谈,心中惦念着往日情谊。

(3)关在笼中的鸟留恋生活过的树林,养在池里的鱼思念过去的深潭。到南面的山野里开垦荒地,固守住愚拙,回乡过田园生活。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁、美好的意境的诗句是"____________,________________"。

(2)《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是"________________?________________"。

(3)《归园田居(其一)》中写诗人摆脱官场,最终回归田园的诗句是"________________,________________"。

答案 (1)涉江采芙蓉 兰泽多芳草 (2)何以解忧 唯有杜康 (3)久在樊笼里 复得返自然

二、拓展训练

6.(1)阅读《短歌行》选文,回答问题。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

诗的最后两句有咏史怀古之意,诗人这样写流露出怎样的意图?

答:________________________________________________________________________

答案 借用"周公吐哺"的典故,表明诗人像周公一样热切殷勤地期盼贤才的到来,使天下英才心悦诚服地归顺麾下的愿望,也流露出诗人渴望一统天下的理想。

(2)阅读《归园田居(其一)》选文,回答问题。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

选文从题材上看属于田园诗,请分析诗人是运用了怎样的表现手法来抒发感情的。

答:________________________________________________________________________

答案 情景交融。选文前六句运用了动静结合、远近结合的写景手法,描绘了一幅静谧迷人、悠闲舒适的田园风光;最后两句直抒胸臆,尽情地表现自己逃离官场、重返自然的畅快之乐。

三、课外延伸训练

阅读下面的文言文,完成文后题目。

刘隆字元伯,南阳安众侯宗室也。王莽居摄中,隆父礼与安众侯崇起兵诛莽,事泄,