2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第六单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来
2020版高考新创新一轮复习历史人教版讲义:必修二 第六单元 单元核心素养提升——历史的源头在过去 历史的生命在现实 历史的智慧在未来第2页

  外的人力来源,就如法国人在北非所做的那样。再一个因素是传教士的影响,他们在19世纪中特别活跃。这些传教士一直试图使土著皈依,他们有时受到土著的虐待,甚至被杀。虽然传教士本身为了自己的事业起见,也许乐于容忍这样的危险。最后,社会达尔文主义及其生存斗争和适者生存的学说的流行,自然会导致种族优势的观念和白人有"责任"统治世界上诸"劣等的"有色民族的观念。

  --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  (1)根据材料一并结合所学知识,分析宋元时期海上事业兴盛的原因及影响。

  (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与宋元相比,欧洲拓展海洋事业的特点,并说明两者在目的上的本质区别。

  解析:第(1)问,结合宋元时期的历史背景,从政治、经济、科技等方面分析原因,从经济发展对政治、文化的影响上概括海上事业兴盛的影响。第(2)问,结合新航路开辟后西方国家的殖民侵略和掠夺分析欧洲拓展海洋事业的特点;结合两者的社会性质和出发点去概括其本质上的区别。

  答案:(1)原因:政治统一局面的出现;农业和手工业的进步;造船和航海技术的发展(指南针运用于航海);经济重心南移;人口大量外迁;环中国海诸国对中国商品和华商的依赖;政府相对开放的对外政策(政府允许官民共同经营海洋)。

  影响:给宋元王朝带来丰厚的外贸收入;推动中国与沿海各国的经济文化交流;促成华人群体共同信仰的形成(海外华人认同感、凝聚力加强)。

  (2)特点:以全世界作为活动舞台;对外输出工业制成品和资本;通过在海外建立军事基地来加强国家安全;对外扩张伴随着宗教传播;对殖民地劳动力进行掠夺;以社会达尔文主义为扩张依据;深刻改变了殖民地的经济生活和社会结构(客观上推动了殖民地的近代化进程);引起殖民地人民的反抗斗争。区别:中国通过和平交往扩大海外影响;欧洲通过暴力等手段建立和拓展世界市场。

  

  [主线梳理--归纳备考]

  资本主义世界市场的形成

时期 工场手工业时期 自由资本主义

时期 垄断资本主义

时期 推动因素 新航路的开辟 第一次工业革命 第二次工业革命 主要资本 商业资本 工业资本 垄断资本