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等词的含义。
2．会用"多一些、少一些、多得多、少得多"等词描述100以内的数之间的关系。
【教学重难点】
重点：理解"多一些""少一些""多得多""少得多"的含义。
难点：能够结合生活实际，将"多一些""少一些""多得多""少得多"准确地运用到实际情境中。
【教学准备】
多媒体课件、各种颜色的球。
【情境导入】
师：同学们，春天到了，万物复苏，小动物们来到美丽的郊外一起采花。(课件出示小猫、小猴、小兔在郊外采花图)我们一起去看看它们都采了多少花。
【探究新知】
1．出示：小猫、小猴子采花图
师：看它们各采了多少朵花？(小猫采了50朵，小猴子采了46朵)
小猫比小猴采得多还是少呢？
生：小猫比小猴采得多。
师：还可以怎么说？
生：小猴比小猫采得少。