一、导入新课：请你为下面的诗句添加动词，并分析其妙处。

轻风（ ）细柳，淡月（ ）梅花。

轻风（摇）细柳，淡月（映）梅花。--苏东坡

轻风（舞）细柳，淡月（隐）梅花。--黄庭坚

轻风（扶）细柳，淡月（失）梅花。--苏小妹

二、知识积累

　　作家作品

　　朱光潜(1897--1986)现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。

三、信息筛选

　　1、什么是"咬文嚼字"？

　　解题：咬文嚼字，在平时的语言运用中的意思是：指过分斟酌字词或死抠字眼，讽刺不必要地抠住字眼不放，不领会文章精神，或者当众讲话时炫耀自己的学识。通常是贬义的。

2、 作者如何解说咬文嚼字？用文中语句回答。

　　明确： 第三自然段"但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 "

　　作者赋予这个成语新的意义：斟酌文字的分量,实际就是调整思想情感,因而对文学作品的语言必须有一字不肯放松的谨严态度，只有这样，才能逐渐达到艺术的完美。

3、 梳理结构内容：

第一部分（1-5段）：文字与思想感情有密切的关系。

第二部分（6-7段）：文字联想意义的使用，有善用和误用两种。

第三部分（第8段）结语：时时求思想感情和语言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完美。

四、合作探究

　（一）阅读1-3段，找出本文的基本观点。

明确：无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。

1、活动：请用"酒、好、喝"三个字，看看最多能组成几组话，各自的意味是什么？

　　酒好喝--酒的味道不错

　　喝好酒--要喝质量好的酒

　　酒喝好--劝客人开怀畅饮

　　喝酒好--适量饮酒对身体有好处

　　好喝酒--酒的质量不错，可以放心喝

　　好酒喝--批评一个人是酒鬼

通过以上练习总结出语言表达的一个基本规律是什么？

　　明确：句式不同，句子包含的感情不同。

1、 分析演员替郭沫若改台词的例子。

（1）婵娟骂宋玉说：

"你是没骨气的文人！"

"你这没骨气的文人！"

（2）石秀骂梁中书：

　　"你这与奴才做奴才！"

（3）《红楼梦》中茗烟骂金荣：

　　"你是个好小子，出来动一动你茗大爷。"

（4）郭沫若：

　　"你有革命家的风度。"

　　"你这革命家的风度。"

　　思考：比较这组句子，说说在用字上有什么变化？在表达效果上有什么区别？从中得到什么启示？

　　明确：通过"你这" "你是" "你有"的比较，说明不同句式的句子包含的情感不同。关键看哪一个更能表达作者当时的思想感情。因为文学就是借文字表现思想感情的。

　　（二）阅读第4段，读王若虚改《史记》中"李广射虎"的选段，

1、广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。（《史记》原句）

2、以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。（王若虚改句）

3、尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。

思考：这三则材料讲的都是李广射虎的故事。第一则里有多个"石"字，你认为哪个写得好？为什么?

　　明确:文字一增一减，意味不同。斟酌文字，实际上是调整思想和感情。

　　(三) 阅读第5段，分析"推"和"敲"的故事。

　　思考：结合《题李凝幽居》全诗意境，分析用"推"和"敲"各自有什么效果？再读朱光潜先生的分析，你如何评价他的观点？

　　明确：字眼不同，意境不同。

　　小结：朱光潜先生举上面三个例子是为了说明什么？

　　明确：文字和思想感情有密切关系，

　　　　　不同句式，感情不同。

　　　　　文字增减，意味不同。

　　　　　字眼不同，意境不同。

　　（四）分析第二部分

　　1. 文字有直指意义和联想意义。文字联想意义的运用有两种情况，请各用一个成语。

明确： A. 正面：点石成金

　　 B. 负面：陈词滥调

　　2．以下苏轼在无锡惠山品茶一事，比较这三句，哪一句更富文学色彩？说明理由。

独携天上小团月，来试人间第二泉

惠山泉水泡小龙团茶

独携小龙团。来试惠山泉

　　明确：朱光潜先生的观点：文学的语言要富有联想意义，善用联想意，可点石成金。

　　3.作者对"套板反应"持什么态度?有什么弊端？

明确： 反对。弊端：套语滥调，全无新奇。

　　（五）阅读第三部分

　　1、阅读第8段，归纳什么是咬文嚼字？为什么要咬文嚼字？怎样咬文嚼字？咬文嚼字的目的是什么？

　　明确：咬文嚼字就是一字不肯放松的谨严态度。

　　因为文字和文章的思想情感有密切关系。

　　咬文嚼字就是要有严谨的态度，刻苦自励，精心玩索，推陈出新。

　　咬文嚼字的目的是逐渐达到艺术的完美