④竟

　　⑤乍

　　(3)古今异义

　　这次第，怎一个愁字了得

　　古义：_____________________________________________________

　　今义：_____________________________________________________

　　3．词类活用

　　(1)多情自古伤离别：_________________________________________

　　(2)都门帐饮无绪：________________________________________

　　4．语句翻译

　　(1)此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

　　译文：_______________________________________________________

　　(2)梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

　　译文：_______________________________________________________

　　1．初读《雨霖铃》，思考：

　　(1)这首词具有怎样的感情基调？

　　答：________________________________________________________________________

　　(2)全词是如何突出离别主题的？

　　答：________________________________________________________________________

　　2．初读《声声慢》，思考：

　　词眼是哪一个字？这种情感是一种什么样的情感？

　　答：________________________________________________________________________

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