（2） 师：猜一猜体育馆大约能坐多少人？

2、师：今天我们就来学习比100更大的数。

（揭示课题：1000以内数的认识）

3、学习P75例1页主题图

（1）一个一个地数，10个一是（ ）

（2）十个十个地数，10个十是（ ）

（3）一百一百地数，十个一百是（ ）

（4）引出计数单位"千"

4.小结：关于数数，你们有什么新发现？

5、课堂练习

（1）、从一百起，一个一个地数到一百二十。

（2）、从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。

（3）、从二百二十起，一十一十地数到三百一十。

注意学困生的辅导。

二、1000以内数的读、写法

出示例2

1、出示例2情境图

1、图中有多少个小圆点，怎样才能很快地数出来？

2、数的组成。

二百三十五是有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。

3、数的读写

（1）、在计数器上表示235