1、逐个出示生字卡片，指名认读生字并组词
2、教师领读
3、做游戏（捉迷藏）认读生字
4、学写生字 日 生
（笔顺----笔画-----组词-----练习）
师示范，生练习
学生练习展示
六、朗读课文，拓展延伸
1、齐读课文
2、说一说我们在做值日的时候该怎么做呀？
3、我们还要怎样爱护我们的班级呀？
七、作业布置：背诵诗歌
