教

学

过

程

教

学

过

程 教师活动 【思考与交流】

A级1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ）

A．质点就是质量很小的物体

B．质点就是体积很小的物体

C. 因为质点没有大小，所以与几何中心的点没有区别

D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点

2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ）

A．研究某学生骑车由学校回家的速度

B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析

C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹

D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面

3. 关于参考系的选取，下列说法正确的是 （ ）

A. 参考系必须选取静止不动的物体 B. 参考系必须是和地面联系在一起的

C. 在空中运动的物体不能作为参考系 D. 任何物体都可以作为参考系

4.下列关于参考系的描述中，正确的是 （ ）

A.参考系必须是和地面连在一起的物体

B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动

C.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体

D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体

5．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（ ）

A、甲车向西运动，乙车不动 B、乙车向西运动，甲车不动

C、甲车向西运动，乙车向东运动 D、甲，乙两车以相同的速度都向西运动

6．关于坐标系，下列说法正确的是（ ）

A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化

B．坐标系都是建立在参考系上的

C．坐标系的建立与参考系无关

D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置

7．一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点。

（sin30°=0.5）

（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；

（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。

知识点二：时间和位移

【思考与交流】

1．以下的计时数据，指时间间隔的是（ ）

A．学校每天7：30准时上课 B．每节课45 min

C．数学考试9：40结束 D．周末文艺晚会18：40开始

2．第5秒内表示的是_____秒的时间，第5秒末和第6秒初表示的是__________时刻，5秒内和第5秒内表示的是___________的时间。

3．下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ）

A．位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量

B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关

D．物体的路程总大于或等于位移的大小

4．以下说法中正确的是 ( )

A、两个物体通过的路程相同，则它们的位移大小也一定相同。

B、两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向可能都相同。

C、一个物体在某一方向运动中，其位移大小可能大于所通过的路程。

D、如物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。

5．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是 （）

A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向

B.路程是标量，路程即位移的大小

C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小

D.位移大小不会比路程大

6．下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（ ）

A．两运动物体的位移大小均为30 m，这两个位移不一定相同

B．做直线运动的两物体的位移X甲=3 m，X乙=-5 m，则X甲＞X乙

C．温度计读数有正有负，其正负号表示方向

D．温度计读数的正负号表示温度高低，不能说表示方向