师边板演边讲解：

1．个位上8加4再加5，8和4得12，再加5得17，向十位进1。

2． 十位1加9加0，再加进上来的1，可以把9和1相加得10，加进上来的1，一共得11，向百位进1。

3．百位1加1再加上进上来1，得3，结果得317。

师：在计算三个数连加时，要注意两点：

1、 把能凑满十的数先加，可以使计算简便；

2、 哪一位上相加满几十，就要向前一位进几。

4、四年级一共捐书多少本？

5、比一比， 哪个学校捐的书多一些？

(四)拓展延伸 巩固应用

1、让学生观察书18面第一题,想一想书中给了那些信息?

（1）谁花的钱多一些?说一说你是怎样理解的?

（2）张阿姨花了多少钱?李叔叔呢?

（3）如果每种商品只买一个,买哪三种商品能获取大礼包?

2、用竖式计算

727+114+86 397+304+120

475+260+149 292+450+108

用竖式计算的时候应注意：（1）相同数位要对齐；（2）符号要写准确；（3）标好进位，在计算时一定要加进去。

（五）总结评价 激励进取

小结竖式计算应注意的问题。

师：这节课，我们学习了三位数连加，同学们在用竖式计算的时候应注意哪些细节（停顿）（1）相同数位要对齐；（2）符号要写准确；（3）