第二课时 学习《九月九日忆山东兄弟》

　　一、导入新课

　　　　（出示《九月九日忆山东兄弟》）

　　　　提问：你了解这首诗的作者王维吗？（师生交流）

　　二、自主学习

　　1．根据学《夜书所见》的方法，小组讨论确定本诗怎么学习。

　　自学基本步骤：

　　a、自读：读准字音，并借助课后注释或工具书理解词义。

　　b、自思：想想自己读懂了什么，并提出自读中产生的疑惑。

　　c、交流：读读、说说、问问。

　　2．学生按自己小组议定的方法自学，教师巡视指导。

　　三、展示点拨，解决疑难

每组读诗，说说读懂了什么，并提出小组学习时所产生的问题及解决的结果。

　　四、感情朗读，启发想象

　　1．指名朗读诗文。问：你们觉得这首诗表达了一种怎样的思想感情？

　　2．同桌互读，练习背诵。

　　3．熟读成诵，品赏文字

你觉得这首诗中，哪些文字用得特别好？

　　五、分层训练

　　1、比一比组词

　　深（ ） 逢（ ） 遍（ ）

　　探（ ） 缝（ ） 篇（ ）

　　2、多彩的诗句

　　黑 白 红 黄

　　（1）月（ ）见渔灯，孤光一点萤。

　　（2）（ ）豆生南国，春来发几枝？

　　（3）（ ）日依山尽，（ ）河入海流。

　　六、课后作业

　　1．你还读过哪些描写秋景的诗，背给同学听听。

　　2．书写课后田字格中的字。