B、平年：30×12＋7－2＝365（天）闰年：30×12＋7－1＝366（天）

小结：平年365天，闰年366天。

4. 完成练习十二第3题。

（1）让学生在独立思考的基础上，组织全班交流。

小强满12岁的时候，只过了3个生日，因为他是2月29日出生的，每4年才过一次生日。

（2）承接导课问题提问：现在知道小明弟弟的生日问题是怎么回事了吗？

四、回顾整理，反思提升：

今天的这节课，你有什么收获？关于年、月、日的有关知识，你还想知道哪些知识？带着自己的问题，去看看《十万个为什么》或其它书籍，也可以上网去查一查，把你了解到的知识讲给同学听。

五、课堂作业：

1. 填空。

（1）平年二月有（ ）天，闰年二月有（ ）天。

（2）闰年全年有（ ）天，平年全年有（ ）天。

（3）1900年的二月有（ ）天。

（4）2000年一、二、三月一共有（ ）天。

（5）通常4年里有（ ）个平年，（ ）个闰年。公历年份是（ ）的倍数的年份一般都是闰年。

（6）今年是2010年，今年二月（ ）天，今年全年有（ ）天.

（7）小良是1999年出生的，到2010年，他是（ ）周岁。

（8）2010年的国庆节是星期五，2011年的国庆节是星期（ ）。

（9）小强是2007年9月1日入学的，到2010年9月1`日，他应该升入（ ）年级。

（10）平年的第一季度有（ ）天，闰年的第一季度有（ ）天。

2. 判断。

（1）每年都有365天。 （ ）（2）2010年是闰年，全年有 366天。（ ）

（3）平年比闰年少一天。（ ）（4）公历年份是4的倍数的，一定是闰年。（ ）