【情感态度价值观目标】

　　通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义建设的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习书本知识，坚持走中国特色社会主义道路的信念。

　　【教学重点】

　　中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

　　【教学难点】

　　中国共产党既有执政资格又有执政能力；中国共产党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。

　　多媒体播放设备，投影片（PPT）。

　　【导入】复习提问：第三单元讲我国的政治制度，其中上一课讲了我国的根本政治制度，也就是我国的政体。

　　①我国的根本政治制度是什么？

　　②我国的权力机关和最高权力机关是什么？

　　③人民代表大会与中国共产党的关系是什么？

　　通过第③问导入，人民代表大会必须坚持中国共产党的领导，中国共产党是我国的执政党，为什么要坚持中国共产党的领导？这就是本课的主题：

　　（板书）中国共产党执政：历史和人民的选择

　　【讲授】第二节

　　一、中国共产党领导和执政地位的确立

　　1.中国共产党的领导和执政地位的确立，不是自封的，是中国人民经历长期的实践作出的历史性选择。

提问：请简单描绘一下中国近代史，为什么中国人民选择中国共产党执政？