3.自由配上动作背诵课文：指名背诵，小组齐背，全班齐背。

三、指导书写一二三四五上下。

　　1、观察课本中田字格里的范字。

　　2、说一说：通过观察，你发现了什么?(引导学生从横的长短变化及其在田字格里位置变化这两方面来说)

　　3、教师范写一二三四五上下，边写边讲述书写要领。

　　4、学生分别描一个、写一个，写完后与范字对比。（教师巡视进行个别指导）

　　5、讲评：讲评后，学生继续练写。

四、课堂小结

　　同学们通过这两节课的学习，认识了本课的生字和一种笔画一，并会写。请同学们牢牢地记住它们。