说明：

强子：是参与强相互作用的粒子。 （强子又分为介子和重子）

轻子：轻子是不参与强相互作用的粒子。

媒介子：传递各种相互作用的粒子。

举例：

强子：质子、中子...

轻子：电子、电子中微子

媒介子：光子、胶子...

激发学生了解相关知识，更进一步了解这个世界。比较三类粒子，让学生形成直观的认识，知道三类粒子的主要作用。

3、夸克模型

问提：上述粒子是不是最小单位，有没有内部结构呢？看教材（第104页"夸克模型"）

1964年提出夸克模型，认为强子由更基本的成分组成，这种成分叫做夸克（quark）。夸克模型经过几十年的发展，已被多数物理学家接受。那么，现代科学认为夸克有哪几种？有什么特征？

提示：

（1）上夸克、下夸克、奇异夸克、粲夸克、底夸克、顶夸克。

（2）夸克带电荷为元电荷的或倍

点评：提示学生现代科学不仅发现6种夸克而且发现了反夸克存在的证据。使学生知道知识的学习和科学的探究是无止境的。

提示：科学家们还未捕捉到自由的夸克。夸克不能以自由的状态单个出现，这种性质称为夸克的"禁闭"。能否解放被禁闭的夸克，是物理学发展面临的一个重大课题。

夸克模型的提出是物理学发展中的一个重大突破，它指出电子电荷不再是电荷的最小单元，即存在分数电荷。而另一方面也说明科学正由于一个一个的突破才使得科学得到进一步的发展。

例1：已知π+介子、π-介子都是由一个夸克（夸克u或夸克d）和一个反夸克（反夸克或反夸克）组成的，它们的带电荷量如下表所示，表中e为元电荷。

π+ π- u d 带电量 +e -e 下列说法正确的是（ ）（2005全国）

A．π+由u和组成 B．π+由和d组成

C．π-由u和组成 D．π-由和d组成

解析：根据各种粒子带电情况，π的带应为u和d（"+"或"-"）所以选"AD"

归纳：基本粒子不基本（列出框架图）

点评：逐步突现物质世界的微观与宏观的和谐统一。