人教版(新) 四下乘除法的意义和各部分间的关系教 学 设 计
人教版(新) 四下乘除法的意义和各部分间的关系教 学 设 计第2页

1.自学第5-6页例2的3个例题

(1)读题,找出已知条件和问题。

(2)分析题意,说说解题思路,再列式解答。

2. (1)乘法、除法的意义是什么?

(2) 乘除法各部分间的关系:

乘法各部分间的关系: 除法各部分间的关系:

3. 仿照例题举例,并解答。

教 学 预 设

(基本环节为五个环节:新课导入、小组交流、学生汇报、

拓展提高、总结延伸) 一、新课导入

我们已经做过大量的整数乘除法计算和应用题的练习,对于乘除法知识也有了初步的了解.这里我们要在原有的知识基础上,对乘除法的意义加以概括,使同学们能运用这些知识解决实际问题。(板书课题:乘除法的意义和各部分间的关系)

二、小组交流

1、讲清交流的内容及要求。学生开始在小组内交流。

2、教师巡视、指导,深入小组倾听发言,及时发现问题。

三、学生汇报

1、交流例题时,说清自己的解题思路,每一步算式表示的意思。

引导学生完整的表述条件和问题,鼓励学生提出不同类型的问题。

2、引导学生互动,及时补充、质疑。

3、分享我的举例。

对学生的举例只要是乘除法都要肯定。

4、引导学生观察、发现并总结。(1、我学会了..... 我提醒大家......)

四、拓展提高

1、完成做一做,教师巡视指导。

2、完成练习二1、2、3,教师巡视指导。

3、完成练习二9、10,教师巡视指导,全班交流。

五、总结延伸

今天这节课你有什么收获?