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想加算减，破十法或连减来做。
三．巩固练习
1.你学会了吗？老师来考考你们。我们来看第一关，小动物迷路了，你能把它送回家吗？谁来送小猫，一定看仔细可别送错了。
生：送到第三个房子里。
师：小猫感谢你。谁来送可爱的小青蛙？
生：送到第二个房子里。
师：小青蛙感谢你。最后把小鸟送回家吧。
小动物们感谢你们的帮助。第一关你们顺利通过了。
2.第二关用你喜欢的方法口算。比一比谁做的又对又快。赶快在你的练习纸上做出来。做完后，投影仪上展示。
（1）14-5=
15-9=
11-2=
12-4=
11+6=
（2）13-8=
13-7=
13-6=
13-5=
13-4=
作对的同学高高把手举起来，真是好样的！有一个小马虎9+6=3，你想对他说什么？老师还有一个问题，仔细听，仔细观察最后一组，你发现了什么？生交流。师：你真善于观察。