生 拜伦、雪莱的作品也和当时的资产阶级革命运动紧密联系。

师 对,他们和贝多芬虽然从事着不同的艺术创作形式,但他们的精神世界却有着一致性,正是19世纪风云激荡的革命事业赋予了他们艺术创作的灵感和不朽的生命！从艺术发展的角度看,我们把贝多芬的音乐称为欧洲古典主义向浪漫主义过渡的桥梁。

(引导学生阅读教材中关于古典主义和浪漫主义音乐的内容)

师 我们可以了解到浪漫主义音乐最大的特点是强调艺术家的个性和独创性,偏重于主观感情的表达。大家想一下,产生这一特点的社会政治思想背景是什么?

生1 当时资产阶级革命打破了封建专制对人们的压迫。

生2 启蒙运动解放了人们的思想。

师 对,正是当时政治领域的资产阶级革命浪潮和思想领域的启蒙运动赋予了音乐创作新的生命！同样,19世纪的美术领域也出现了和音乐相类似的发展。

(多媒体课件显示莫奈的名画《日出·印象》)

师 这就是19世纪法国印象派画家莫奈的代表作《日出》,大家觉得这幅画给你怎样的感受?

生1 色彩感很强。

生2 对景物的描绘好像有点失真。

师 大家的感受正和当年人们欣赏莫奈作品的感受相同。以莫奈为代表的一批画家抛弃了欧洲几百年来的画室作画传统,提倡户外写生。因而,他们更注重景物色彩的变化,从而引起绘画的重大变革,如对草的颜色的描绘,远眺是青色,而在晚霞照射下却是红色或灰色。大家由此想一下,为何他们的画被称为印象派?

生1 因为他们根据自己对景物的印象作画。

生2 他们的作品主要是体现主观上对客观世界的印象和感受。

师 对,莫奈等人的画特别强调个人对景物的感受,由此来表现色彩的微妙变化。如大家看莫奈的这幅画,景物的色彩完全是作者在当时当地个人感受的反映。19世纪除了绘画,音乐领域也出现了印象派。

(引导学生阅读教材中德彪西的一段话)

师 从德彪西的这段话中,我们可以感受到作者怎样的一种创作思想?

生1 他希望音乐能突破传统的束缚。

生2 他希望用自己的感受来创作音乐。

师 对,作者希望用音乐来表达自己主观的内心感受,强调人对自然和社会的印象,所