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生：因为妈妈心里只有我。
生：因为妈妈很爱我。
师：是呀！这么热的天，妈妈把凉爽的风送给了我，多么无私的爱呀！所以说妈妈的爱是......
生：凉爽的风（板书）
师：妈妈的爱是多么无微不至呀！如此感人的情景老师也想读一读，可以吗？（师范读第1小节）
师：评价一下，读好不好？（好）好在哪里？
生：语气缓慢，抓住重点词，有感情。
师：请大家学着老师的样子一起读一遍。（生齐读）
（七）学习生字：热 凉
师：掌握了方法，我们一定能读好下面的小节。
师：看大家读得这么有感情，诗里藏着的字娃娃迫不及待的跑出来和你们交朋友呢？谁来说说这个朋友由什么部件组成，可以组什么词？（指名）
师在田字格中范写生字"热"字，生书空。强调上半部分"执"字右边先写撇，在写横折斜钩。
师:"凉"字怎么记？（生汇报）
描红两个生字。
四、合作读议:
过渡：学习了第一小节，我们知道了妈妈的爱是清凉的风，那妈妈的爱还是什么？请同学们用我们刚才的方法合