2、概述:
小说的情节(幻灯片展示)
翠翠心中的凄凉--翠翠的父亲、母亲--翠翠的梦--爷爷上城--爷孙谈"唱歌"--翠翠爱听"歌"
二、以翠翠的心理活动为主线,师生讨论下列问题,以深入理解文意:
1、第一段中,翠翠为什么会感到"薄薄的凄凉"?
明确
2、第二段中,翠翠为何要"胡思乱想"?翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情,无论是他们二人,还是读者,对此都不会怀疑。但是为什么翠翠会产生"惩罚"爷爷的念头?
(是爷爷不知道女大不中留,不理解翠翠的感情需要吗?不是,爷爷早就在操持这件事了。是翠翠不知道爷爷的操持吗?不,翠翠明白,爷爷永远会满足她的任何一个要求和心愿。)
明确:
3、翠翠为什么就"忽然哭起来了"?为什么无来由地多次地"哭"?
明确:
4、外公给翠翠讲父母的往事,引导学生把握此时翠翠心理的微妙变化。