小学教学计划表(二)

　　　五 年级 科目 数学 制定者 制定时间 20xx.8

单元 课题 教学目的和要求 教学重点、难点 教学措施及教学方法 教学时间安排 课时分配 周次 一 一、负数的初步认识

1、认识负数

2、练习一 要通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正负数与0的关系。要重视两种相反作用练习。要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。但不要涉及正、负数的计算。实践活动"面积是多少"要突出图形变换在直接计量面积时的作用。 重点：感受负数在生活中的存在

难点：体会正负数与0之间的关系 操作实践 总7课时

4

2 1～2 二 二、多边形的面积1、平行四边形的面积计算

2、三角形的面积计算

3、梯形的面积计算

4、整理和复习

5、实践活动：校园绿地面积 要让学生经历公式推导的完整过程。要充分发挥方格纸（点子图）的作用。要采用合适的方法，帮助学生感受推导多边形面积公式的不同方法，以拓展解决问题的思路，增强自主探索的兴趣。 "校园的绿化面积"要重视实际测量方法的探索。 重点：多边形面积的计算

难点：平行四边形面积计算公式的推导 让学生剪，拼，旋转发现多边形图形面积的求法 总9课时

3～4