"雅言"的出现)。从新高考对学科素养的要求来看，"家国同构"和宗法观念的历史概念以及对华夏文明形成的影响需重点关注。

知识点一　夏商的政治形式

1.王权承袭：夏启时期，王位世袭制取代了禅让制，________制度由此开始，宗族关系从此成为基本的政治关系。

2.商朝政治形式

(1)商代贵族以________关系为纽带，实行宗法制。

(2)神权和________密切结合。

知识点二　西周的分封制

1.目的：巩固西周的统治。

2.分封对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。

3.诸侯权力：诸侯在封国内享有________统治权。

4.诸侯义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供________和力役。

5.影响

(1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部森严的等级，周天子确立了天下共主的地位。

(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。

分封制下的文化扩展

把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的一再复制。

--曹兵武《分封制度与华夏传统的普世化》　　　　

知识点三　宗法制

1.含义：按照________关系分配政治权力，维护政治联系。

2.内容