人教版小学语文一年级下册《四个太阳》(第二课时)教案
人教版小学语文一年级下册《四个太阳》(第二课时)教案第2页

阳送给冬天,彩色的太阳送给春天。

三、 朗读体悟,积累词语。

1、 引语:夏天就要到了,夏天一到,太阳发出毒辣的光, 照耀大地,大地上像着了火一样,知了也会不停地叫"热啊,热 啊!热死我了!"这时候,课文中小朋友想到了一个什么好主意?

出示灯片一:

※你有过清凉的感觉吗?

※你能读出这种感觉吗?(比赛读)

※闭目想象:火热的太阳不见了,天空中出现了一个绿绿的太阳。,绿绿的太阳发出绿绿的光,照在高山上,高山变绿了;照在田野上,田野变绿了;照在街道上,街道变绿了;照在校园里,校园变绿了。 到处一片(清凉)。好一个清凉的夏天。(板贴)

※ 入情朗读:如果你是绿绿的太阳,你会怎样读这句话呢?让我们一起把清凉带给大家。(手势)

重点指导:到处、一片、清凉等词语。

2、 引语:炎热的夏天过去了,迷人的秋天来到了,同学们, 你们喜欢秋天吗?

到了秋天,田野、果园、树林是怎样的景象?(播放课件--秋景图)秋天真是一个丰收的季节,到处一片金黄,所以课文中的小