2018-2019学年苏教版选修1-1 导数的应用:分类讨论、参变分离 教案
2018-2019学年苏教版选修1-1   导数的应用:分类讨论、参变分离    教案第3页

4 ,是极值点。

注:(1)用导数研究函数,需要明确函数的定义域。

(2)已知函数(不能同时为0)的图像是中心对称图像,且有两个根和,当时,有两个增区间和一个减区间,为极大值,为极小值;当时,有两个减区间和一个增区间,为极小值,为极大值。

(3)函数含参数的问题,需要根据上面的方法去研究,但是需要对参数分类讨论。

已知函数,

1 求函数的导函数;

2 ,函数在定义域内单调递增;

3 ,函数在定义域内单调递减;

4 ,是极值点。

注:(1)通过函数的单调性来证明函数中的不等式问题。

(2)如果函数中含有参数,一般采用分类讨论。

类型一 参变分离问题

设函数讨论的单调性。

【解析】的定义域为,