①检查预习（或当堂预习）

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课内练习（及检测）

⑤课堂

　小结

⑥布置作业及预习任务 一、检查预习、

二、疏通文意与文言知识积累

（1）第1、2段

一词多义：

"卒"：①死，"卒葬之"。②终于。③士兵，"疲敝之卒"。

"文"：①碑文，整篇文章，"其文漫灭。"。②文字，"独其为文"。

"道"：①道路，"有碑仆道"。②说、讲，"何可胜道也哉"。③道理，"传道受业"（《师说》）。④正确的方法，"策之不以其道"（《马说》）。

词性活用：

"舍"：筑舍定居，名词活用为动词。"始舍于其址"。

"名"：①　命名，称呼，名词活用为动词。"名之曰褒禅"。②说清楚，说明白，名词活用为动词。"而莫能名者"。

（2）第3段

一词多义：

"观"：①观察、看。"古人之观于天地......"②景象。"非常之观"。③建筑物的一种，读 guàn，"大王见臣列观"。（《廉颇简相如列传》）

"得"：①能够。"不得极夫游之乐"。②心得、收获。"往往有得"。

"夷"：①平坦。"夷以近"。②铲平、削平。"今操蔓夷大难"（《赤壁之战》）。③我国古代对少数民族及外国的一种蔑称。"南抚夷越"。（《隆中对》）

"相"：①帮助、辅佐，读 xiàng。"无物以相之"。②宰相、丞相，读 xiàng。"操虽托名汉相"（《赤壁之战》）

古今异义：

"非常"："不寻常"、"非同一般"，是两个词。"非常之观"。不同于现代汉语表程度的副词。

虚词：

"以"：作介词用：①因、由于。"以故其后名之曰'褒禅'"。②用来、拿。"无物以相之"。作连词用，相当于"而"：①　表并列。"险以远"。②　表承接。"由山以上"。

句子：

"故非有志者不能至也"。双重否定句，强调"志"的重要。

"然力足以至（而不至）焉，于人为可讥......"。中间省略了"而不至"之类的话，翻译时要补出，否则意思不连贯。

（3）第4、5段

一词多义：

"悲"：①感叹、叹惜。"余于仆碑，又以悲夫古书之不存......"。②悲哀。"不以物喜，不以己悲"（《岳阳楼记》）。

"胜"：①尽，shēng。"何可胜道也哉"。②能承担，禁得起，shēng。"沛公不胜杯构"（《鸿门宴》）。③优美的，shèng。"予观夫巴陵胜状"（《岳阳楼记》）。④胜利，shèng。"终不能加胜于赵"。（《廉颇蔺相如列传》）

词性活用：

"谬"：弄错，形容词活用为动词。"后世之谬其传......"

"传"：流传下来的文字，动词活用为名词。"后世之谬其传......"

3总结虚词其的用法

（1）以故其后名之曰--代词，那（此系远指，指褒禅埋葬之时）

（2）距其院东五里--代词，这（此系近指，指慧空禅院）。

（3）独其为文犹可识 --代词，它（代仆碑）。

（4）问其深，则其好游者不能穷也--前"其"：代词，它（代"穴"）。

后"其"：代词，那些（远指，作"好游者"定语）。

（5）盖其又深，则其至又加少矣 --前"其"：代词，它（代后洞）。

后"其"：代词，代游客，此处须用本名，不用现代语代词。

（6）以其求思之深而无不在也 --代词，他们（指古人）。

（7）其孰能讥之乎？--语气副词，表反问，岂、难道。

（8）而余亦悔其之而不得极夫游之乐也--代词，指自己。

（9）既其出--助词，无义。

（10）视其左右--代词，洞，洞壁。

（11）谬其传--代词，它（代山的名称）。

（12）咎其欲出者--代词，那些（指欲出者）

四、熟读成诵，背诵第3、4段。 自主

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