1.看地图。这是一张中国地图，它像一只什么动物？对，我们中国像一只雄鸡屹立在世界的东方。找一找我们在的省份。省会在哪儿？北京又在哪儿呢？有谁知道地图上这个红色的箭头表示什么？（方向标）

　　那么，东面在哪里？南面？......(根据学生回答贴出)我们有什么办法记住地图上方向标的位置？

　　师（小结）：为了统一，人们规定："上面为北，下面为南，左面为西，右面为东"。（出示课件，边读边做手势）

　　请同学们说说上海、拉萨、北京、广州分别在祖国的什么方向上。

　　2.学生动手制作方向板，标上东、西、南、北。

　　3.练习（绘制学校平面图）

　　4.议一议。师：如果你在野外迷路了，你会怎么办呢？小组讨论﹑交流。

　　学生交流辨别方向的方法，根据学生回答，出示相应的图（指南针、北极星、树的年轮等），讲述运用北极星、树的年轮和指南针等辨认方向的方法。

　　师：小朋友们有这么多辨认方向的方法，真了不起。

　　三、游戏：指挥交通

　　1.模拟表演：请1名同学当黑猫警长，13名同学扮演带卡片的小动物。

　　2.宣布活动规则：得数大于10的朝北走，其余的朝南走。

　　3.评一评：谁是遵守交通规则的小动物。