新课教学：

　　一、摩擦力

　　1.概念：一个物体在另一个物体的表面上有相对运动或者有相对运动的趋势时，产生的力就叫做摩擦力。

　　我们还发现：冰壶和面袋子受到的摩擦力不同，冰壶受到的是滑动摩擦力，面袋子受到的是静摩擦力。

　　2.分类：滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力。

　　今天我们先来学习，滑动摩擦力。

　　学生体验：滑动摩擦力，一边擦桌子，一边讲。

　　二、滑动摩擦力

　　1.概念：一个物体在另一物体表面上相对滑动时受到的阻碍它相对滑动的力，这个力就叫做滑动摩擦力。

　　问题：请同学们思考以下，产生滑动摩擦力的条件有哪些？分别是什么？

　　2.产生条件：（1）相互接触；（2）相互挤压；（3）有相对运动；（4）接触面粗糙。

　　问题：滑动摩擦力的方向是怎样的呢？

　　学生猜想：并举例具体说明滑动摩擦力的方向。

　　实验观察：

　　3.滑动摩擦力的方向：与接触面相切，且与物体的相对运动方向相反。

　　问题：滑动摩擦力的作用点在哪里呢？

　　4.作用点：在接触面上。

　　问题：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？有什么关系呢？

实验1：让学生用弹簧秤拉着木块在桌面上缓慢运动，保证弹簧秤的示数不变