2017-2018学年人教B版选修4-5 数学归纳法与贝努利不等式 章末分层突破 学案
2017-2018学年人教B版选修4-5         数学归纳法与贝努利不等式   章末分层突破  学案第3页

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  所以当n=k+1时,等式也成立.

  由(1)(2)可知,对一切x∈N+等式都成立.

归纳--猜想--证明   不完全归纳的作用在于发现规律,探求结论,但结论是否为真有待证明,因而数学中我们常用归纳--猜想--证明的方法 解决与正整数有关的归纳型和存在型问题.

   设数列{an}满足an+1=a-nan+1,n=1,2,3,....

  (1)当a1=2时,求a2,a3,a4,并由此猜想出数列{an}的一个通项公式;

  (2)当a1≥3时,证明对所有的n≥1,有①an≥n+2;②++...+≤.

  【精彩点拨】 (1)通过观察数列{an}的前4项,归纳猜想得到数列{an}的通项公式,(2)利用数学归纳法证明.

  【规范解答】 (1)由a1=2,得a2=a-a1+1=3;

  由a2=3,得a3=a-2a2+1=4;

  由a3=4,得a4=a-3a3+1=5.

  由此猜想:an=n+1(n∈N+).

  (2)①用数学归纳法证明:

  当n=1时,a1≥3=1+2,不等式成立;

  假设当n=k时,不等式成立,即ak≥k+2,

  那么当n=k+1时,

  ak+1=a-kak+1=ak(ak-k)+1

≥(k+2)(k+2-k)+1=2(k+2)+1