2017-2018物理教科版必修1教学案:第三章 第2节 探究加速度与力、质量的关系
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  (6)保持小车所受合力不变,在小车上加砝码,并测出小车和放上砝码后的总质量M1,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况,取下纸带并在纸带上标上号码。

  (7)继续在小车上加放砝码,重复步骤(6),多做几次实验,并记录好相应纸带。

  五、数据处理

  1.把小车在不同力作用下产生的加速度填在下表中:

实验次数 加速度a/(m·s-2) 小车受力F/N 1 2 3 4   

  由以上数据画出它的a­F关系图像如图3­2­2所示,由此得出实验结论。

  

  图3­2­2

  2.把不同质量的小车在相同力作用下产生的加速度填在下表中:

实验次数 加速度a/(m·s-2) 小车质量M/kg 1 2 3 4   

  由以上数据画出它的a­M图像及a­图像,如图3­2­3甲、乙所示,根据图像可以得出结论。

  

  图3­2­3

  3.实验结论

  物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比。

  六、注意事项

1.平衡摩擦力时不要挂重物,整个实验平衡了摩擦力后,不管以后是改变盘和砝码