图6­2­1

　　3．平衡摩擦力：在木板无滑轮的一端下面垫一薄木块，反复移动木块的位置，直至小车在斜面上运动时能保持匀速直线运动状态，此时小车拖着纸带运动受到的摩擦力恰好与小车受到的重力沿斜面方向的分力平衡。

　　4．把细绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砝码盘，在砝码盘中放上适量的砝码。先接通电源再放开小车，取下纸带，在打点的纸带上标上纸带号码。

　　5．保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，然后重复步骤4，在表格中记下每次砝码的质量，将对应的纸带标上编码。

　　6．在每条纸带上都选取一段比较理想的部分(点迹清晰，间隔适中)，测出打下的相邻各计数点之间的间隔，根据匀变速直线运动的判定式Δs＝s2－s1＝s3－s2＝...＝sn－sn－1＝aT2计算出每条纸带对应的加速度a。

　　7．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示力F，建立直角坐标系，在坐标系中描出各实验数据对应的坐标点，用一条平滑的线将各点连接起来。

　　8．保持悬挂砝码的质量不变(即保持拉力不变)，在小车上依次加放砝码(改变小车的质量)，并将砝码的质量记录在表格中。小车质量改变一次就按正确的方法释放小车，并打出纸带同时给纸带编号。计算出每条纸带对应的加速度。

　　9．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示小车及小车上砝码总质量的倒数，在坐标系中描出各实验数据对应的坐标点，用一条平滑的线将各点连接起来。

　　五、数据处理

　　实验数据的处理可采用计算法和图像法两种不同的方法：

　　1．计算法

　　测出各条纸带上相邻两计数点之间的位移间隔，计算出每条纸带对应的加速度a，看看是否满足＝，＝。

2．图像法