（一）故事是怎么发生的呢？一切都因为一块肉。（板书，注意这是翘舌音，我们要读准它，再读。）

1. 师引读第2，3节

　　2. 填空：乌鸦叼了一块肉，而狐狸----也非常想吃

　　哪里看出狐狸也想吃？

　　（这时候，狐狸也出来找吃的。--说明狐狸这时候是饿着肚子。）

　　我觉得想吃还不够，看看这个短语：馋得直流口水

　　（非常想吃。直--说明狐狸的口水不停地流出来，没有停过。）

　　读好短语

　　师生配合句子。

　　如果我是那只狐狸，肚子那么饿，看见乌鸦嘴里的一块肉，恨不得一口吃掉它。那么我们用最原始最野蛮的方法，抢吧。（老师查过资料，狐狸是会爬树的，就算他会爬树，等他爬上树......）不如骗乌鸦张开嘴，让肉自己掉下来。这样又快又方便。所以狐狸--骨碌一转，计上心来。

（二）初读第3、4节，找出狐狸说的话和描写乌鸦反应的语句，理清层次。

师:狐狸是怎样一步一步骗到乌鸦嘴里的肉的呢？让我们一起来认真读读第3、4节。

1. 读完以后用"--"划出狐狸说的话；看看狐狸一共说了几次话。

　　2. 交流，听一听，他有没有读正确，读流畅

　　3、再读读这3句话，看看狐狸到底是在干什么？

（三）读好狐狸说的三次话，体会狐狸的狡猾，理解"奉承话"。

1.出示第一回合

（1）交流，板书：打招呼

（2）想想看：狐狸是想让乌鸦张开嘴，那他会怎么打招呼？同学范读。

（3）亲切、热情的打招呼，就叫--亲热地打招呼。你这股亲热劲，连我都想和你打招呼了。那乌鸦怎么样反应呢？读句子

（4）板：瞥，不作声

表演：瞥--快速地往一边看。不作声

乌鸦，你把嘴巴闭得牢牢的，不和狐狸打招呼，到底心里在想什么呀？