12.描述日本明治维新、俄国1861年改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是(　　)

A.政治民主 B.民族独立

C.富国强兵 D.近代工业

解析　本题的既定词是"共同采用的关键词"，日本、俄国专制残余明显，中国维护专制，故A错误；俄国本来就是民族独立的国家，故B错误；富国强兵是目标，与材料中的"成果"不符，故C错误；它们都发展近代工业，故D正确。

答案　D

二、非选择题

13.阅读下列材料，回答相关问题。

材料　1872年，日本参考西方各国的学制，尤其是吸收了法国教育制度的特点，颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。从划分学区、各级学校及其课程设置，直到海外留学等有关教育规划作了明确的规定。1879年，颁布了以美国教育制度为样板、以自由主义为基础的《教育令》，其特点是中央把教育管理权下放给地方，尊重地方的自治和自由。1886年，日本建立了以小学为基础连贯的学校系统和类似于普鲁士的双轨教育制度，企图通过小学教育使大多数国民养成誓死效忠国家的观念，通过大学和实业学校培养科学技术人才，这样既保证国民对国家的忠诚，又使日本成为一个近代化国家。

--陈时见《中日近代教育改革比较》

(1)根据材料，概括指出日本近代教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学，说明日本近代教育改革产生的影响。

解析　第(1)问，根据材料信息，从参考对象、教育管理权、教育内容等方面概括。第(2)问，根据材料并结合所学知识，从对教育发展和人才培养、改革成果、国民观念的影响等方面分析归纳。

答案　(1)特点：参考西方国家的教育制度；政府积极推动，地方具有一定的