部编人教版九年级下册语文精品《第7课:溜索》教案教学设计
部编人教版九年级下册语文精品《第7课:溜索》教案教学设计第2页

  

  一、情景导入 生成问题

  云南怒江大峡谷,被称为"东方大峡谷",世界三大峡谷之一。峡谷的谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,主要靠"溜索"桥。那么,什么是"溜索"呢?请大家自由朗读课文,跟随作者的描述去感受这种惊心动魄的过江方式。

  二、自学互研 生成新知

  步骤一 知识梳理 夯实基础

  1.文学常识

  作者简介

  阿城,原名钟阿城,生于北京,原籍重庆江津,中国内地作家、编剧。处女作《棋王》。

  2.生难字词

  (1)字音

  锱铢(zī zhū)   滇西(diān)   盘桓(huán)

  顷刻(qǐng) 千钧之力( jūn) 绞(jiǎo)

  跺(duò) 呕(ǒu) 战战兢兢(zhàn zhàn jīng jīng)

  (2)词义

  【锱铢】锱和铢是古代重量单位,六铢等于一锱,四锱等于一两。比喻极其微小的数量。

  【迟疑】拿不定主意;犹豫。

  【俯身】弯腰向前向下,有时同时弯膝;呈曲身状态的动作,尤指礼节或表示服从的姿势。

  【顷刻】极短的时间。

  【千钧之力】三十斤为一钧,千钧即三万斤。常用来形容器物之重或力量之大。

  【战战兢兢】形容因害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

  【探视】看望;察看。

  

  步骤二 整体感知 走进文本

  1.朗读指导。

  反复朗读、默读,读准字音,体会人物心理。

  2.熟读课文,归纳文章层次结构。

  开端:马帮抵达怒江边--等待溜索过江。

  发展:马帮的汉子们决定溜索--将牛们以及驮子熟练沉着地运到对岸。

  高潮:在首领的指导下胆战心惊地溜索。

  结局:全队顺利到达对岸--再次上路。

  三、合作探究 生成能力

  步骤三 精读课文 深入理解

  1.用一句话概括全文的主要内容。

  【交流点拨】一个首领带领马帮一起溜索过怒江。

  2.首领是一个怎样的人,默读课文,从文中找出描写首领的语句,分析首领的性格特征。

【交流点拨】①"首领稳稳坐在马上,笑一笑"。"稳稳""笑一笑"与"我"和牛的恐惧形