引入：2018年政府工作报告

探究与分享：关于我国的民族自治区，你了解多少？

分析：结合分布图，概括我国民族分布呈现出的特点。

讲解：我国是统一多民族国家，五十六个民族在交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。

民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

讲解：我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

阅读感悟：青藏铁路

介绍：《中华人民共和国宪法》第四条。

讨论交流：有关少数民族风俗的寒假见闻。

讲解：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

阅读教材第72页，回答：

我国自治地方分为哪三级？哪个部门是自治机

关?自治机关如何行使自治权？

阅读感悟：畲乡巨变 金竹村率先退出贫困村。

问题：畲乡巨变，体现了民族区域自治制度的哪些方面优越性？

教师归纳。

查阅资料，完善下列表格，并向同学介绍。

阅读资料，

感悟道理

讨论交流

阅读教材相关内容，回答问题

阅读资料，

回答问题

了解五大民族自治区

感悟民族区域自治制度

理解知识

通过分析素材，理解民族区域自治制度的优越性 介绍：基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。

讨论交流：你所知道的居委会。

讲授：居民委员会由居民直接投票选举产生，村民委员会由村民直接选举产生。居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。

　　实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

讨论交流

调动学生的积极性，联系学生生活