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一　生态系统的结构基础巩固1.右图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是0(　　)A.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B.该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫...

基础巩固1.下列关于出生率的叙述,正确的是(　　)A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶...

基础巩固1.在植物体内,主要分布于生长旺盛部位的激素有(　　)A.生长素、赤霉素　　　　B.生长激素、细胞分裂素C.生长素、乙烯 D.脱落酸、乙烯解析:生长素和赤霉素在植物体生长比较旺盛的部位分布较集中。脱落酸、乙...

基础巩固1.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(　　)A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细...

基础巩固1.下列关于浆细胞来源的叙述,不正确的是(　　)A.TD-Ag产生的抗原肽-MHC分子复合物激活T细胞,T细胞激活B细胞B. TI-Ag进入机体直接激活B细胞C. MHC分子直接刺激B细胞产生D.第二次相同抗原再次刺激机体记忆细...

基础巩固1.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称"神经-肌肉接头"。下列叙述错误的是(　　)A."神经-肌肉接头"处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收...

一　内环境与稳态二　水和无机盐的平衡基础巩固1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是(　　)A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换...

三　血糖的平衡四　体温的平衡基础巩固1.下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述错误的是(　...

　　[课时跟踪训练]　　(满分50分　时间25分钟)　　一、选择题(每小题2分，共20分)　　1．除哪一项外，其余都是毁林造田、大面积砍伐森林直接造成的严重后果(　　)　　A．水土流失加剧 B．土地沙漠化　　C．降...

　　[课时跟踪训练]　　(满分50分　时间25分钟)　　一、选择题(每小题3分，共30分)　　1．在生态系统中，信息传递发生在(　　)　　A．种群和种群之间　　B．种群内部个体和个体之间　　C．生物和环境之间　　D．以...

　　[课时跟踪训练]　　(满分50分　时间25分钟)　　一、选择题(每小题3分，共30分)　　1．如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是(　　)　　A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用　　B．碳元素在①②③④...

三　血糖的平衡四　体温的平衡一、基础巩固1.右图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述错误的是...

[目标导读]　1.结合教材P4阅读与分析，归纳稳态的概念。2.结合图1－2、1－3，阐明稳态的三个层次。3.阅读教材P6内容，概述稳态的意义。[重难点击]　稳态的概念。一　稳态的概念40分钟课时作业基础过关知识点一　稳...

　　[课时跟踪训练]　　(满分50分　时间25分钟)　　一、选择题(每小题2分，共20分)　　1．人们把动物分成有益动物和有害动物，是以人的需要为中心，片面注重了物种的　　(　　)　　A．现实价值　　　　　　 B．生...

2018-2019学年北师大版生物必修三 2.1人体的代谢与稳态同步测试一、单选题1.下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是 A. 下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B. 淋巴细胞主要...